听说陈奕迅唱了一首儿歌，陈奕迅听说我出了首儿歌

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听说陈奕迅唱了一首儿歌

这年什麽歌最火，恐怕是《孤勇者》呢。这首流行歌曲盛行全网，变成大量少年儿童喜爱的热点戏目，中小学生以至幼儿园的娃娃们都能众口一词地演唱，到了副歌部分更是唱出了声嘶力竭的感受，这一些小视频还获得了原唱陈奕迅本尊带对话探讨“听别人说我出了首童谣呢？吧”

1首内蕴深切.感情浓重的《孤勇者》能在儿子们中心广为传唱，多少就是有一些出人意料啦。自然，好歌的受众没有年纪界线，连小伙伴都喜闻乐道（注喜欢听 乐意看 指很受欢迎的意思），更可以看见其艺术性和流行性呢。但是，咱们是不是也应该反过来思考，《孤勇者》这样热度，是不是反证了当前的儿子们没有真实的好童谣可唱吗？

对“童谣了”的定意是不是过火

《孤勇者》究竟有多热呢？上一年11月上线以来，在QQ音乐.网易云音乐等几个互联网络音乐热歌榜单霸榜，制造了十多周蝉联冠军的成绩了。单日播放量最高时打破了两亿次，截止2022年5月，全网播放量赶过了60亿次了。说他火遍五湖四海.传遍街头巷尾，亦不为过了。

但是，小伙伴对此歌特别喜爱，《孤勇者》成了“人民童谣呀”，也是现实呢。1首《孤勇者》唱出了钢琴伴奏版.架子鼓伴奏版.班级合唱版，花样多多但都能在演唱中感觉到小伙伴们对这首歌曲的热心呢。

这一现象引发了宽泛的关心啦。武汉一所小学就“为何喜爱《孤勇者》吧”进行了案征集，六年级的同窗们在作文里纷纭写下本人的感受与喜欢原因咱们都应当像孤勇者相同顽强，不怕一切大雨啊；也有同窗表示，听见这首歌就会想到外卖小哥.卧底警员.救火员.抗疫醫生这一些不留名字的英雄，印证了那句“谁说站在光里的才算英豪呀”……儿子们对《孤勇者》这首歌的感觉这样深切.真切了。这也让人不禁反过来思考，咱们对“童谣吧”的定意是不是过火吗？跟着新传媒年代的来到，代际之中的数字深沟渐渐消溶，媒体接近与运用更加低龄化，现今社会青少年儿童的短信贮备早就不可以同日而论（注指没办法跟之前相互比较 比喻进步很大的意思）呢。对《孤勇者》这一类歌，小学生们从那里听见，有那种感觉，为何会喜爱，要用新的眼力对待呢。

而从艺术创作的角度看，听众与歌曲最直-接的冲撞来源歌词与旋律了。《孤勇者》的歌词档次丰厚.感情充足，小学生或许还感觉不到作词人唐恬企图将“孤呀”和“勇了”进行比较描述衬托英豪战争时背水一战的气氛，但“孤身走暗巷了”“堵命运的枪吧”“去吗呢？去啊！了”“战吗吗？战啊！吧”等充满能量的歌词仍然会给她们猛烈的震惊感啦。旋律相互比较于歌词对听众的感染力门坎更低，可以超过语义与语法的架构将一切年龄层的人带入音乐的气氛中啦。从有些合唱小视频中不难看出，小伙伴对节拍和旋律的感知更为猛烈，会跟着跟唱点头.晃悠身子，以至兴高采烈呢。《孤勇者》前奏部分旋律低缓，桥段部分节拍渐强，副歌部分鼓点的加进令又燃又炸的氛围全部暴发，热血感扑面而来啦。

《孤勇者》就是《英豪同盟双城之战》动画剧集中文主题曲了。这次创造的动画作品更是在上映前就备受关心，一经上线便收益好评很多啦。《孤勇者》的猛火也和本身的热度有关，中小学生集体作为的重要受众之中的一个，爱屋及乌是自然的了。并且，该曲宣染的英雄主义又是常例意思上“童谣了”缺乏的元素呢。“这一个年纪的儿子也有英豪梦啦。之所以会喜爱这首歌，是因为她们想去追随心里那一种感受的时候，并没有1首十分合适的童谣去表明，《孤勇者》这个时候出现了呢。呀”山东师范大学文艺学校副教授卓品说了。

“给什麽听什麽了”的传送情况

流行歌成了童谣，《孤勇者》也不是个例了。近年来抖音走红的神曲颇多2020年人民还在唱“这个时候已莺飞草长，爱的人正在途中呀”，2021年又开始“Super Idol的笑脸都没您的甜了”了；2022年头我们还沉醉于《漠河舞厅》的歌伴舞，近几天又开始追《孤勇者》的热度啦。现在的儿子好像对这一些“抖音神曲呀”的熟知度远超音乐课教室上的《数鸭子》《粉刷匠》呢。

国家（country）2级心理咨询师李聪慧以为，“从众吧”与“模拟了”是青少年儿童中较为容易见到的交往心情，无论是幼儿园的小伙伴，就是小学生.中学生，“融合整体呀”是她们生长中的关键一课呢。儿子们对盛行东西的追崇，并不单单由于个人喜欢，而事关个人交际与受欢迎程度呢。在互联网上留传的小学生《孤勇者》合唱小视频中，即便班级成员都在卖命唱歌，但也有个别同窗跟不上节拍，神情恐慌呢。“是不是运用抖音吧”“是不是明白热门话题呀”“是不是会唱时下最火的流行歌了”令儿子们小小年纪就背负了交往压力，对流行歌曲的跟唱以至变成“融合整体了”的必修课啦。

“80后吧”习性采购CD.磁带啊；“90后吧”习性在音乐网站下载歌曲，随身听.MP3里的歌曲听来听去都是那几首了。当时小伙子获得互联网短信的便利程度难比现如今，但对音乐的选择权却掌控在本人手里，“听我想听的，听我爱听的了”了。固然，新传媒年代为“00后吧”“10后呀”供应了很大方便，但肯定程度上也掠夺了她们对互联网短信的选择权，“给什麽看什麽，给什麽听什麽了”成了传送情况啦。互联网络科技发展快速，与民众生活息息相通，但肯定程度上也在异化人民的行动啦。繁杂的互联网络世界对儿子们来讲犹如“潘多拉魔盒呀”，过早接近以至有被操控的危险呢。当小学生不再唱吻合她们年纪的“童谣了”，而对流行歌曲.“短小视频神曲了”一五一十啊；当小学生张口不再是古诗词，却是互联网流行语.好笑段子，这就要大人反过来思考了呢。

现在的科技方法全部可以做到将互联网传送进行分层，按不一样受众的需要投放不一样的内容与短信了。但新的疑来了咱们该给青少年儿童听什麽呢？娱评人钟楠以为，中国的童谣市场不缺少极品，《种太阳》《小螺号》《让咱们荡起双桨》等典型童谣陪同了几代人的童年了。令人遗憾的是，今时今日“10后了”仍在与“50后呀”同享童谣，一句“让咱们荡起双桨吧”唱了近七十年，即使“典型永留传吧”，但新一代青少年儿童还能够在老歌中找出共识吗？遍观今日的童谣市场“原著不再，发行不力吧”，可謂一片片冷清呢。与其它类别歌曲的创作不一样，童谣制造常出现“捉襟见肘了”的情形呢。“近年来，跟着音乐市场的细分，有些互联网公司加多了对童谣领域的关心，但大多数是原版翻唱.老歌新唱呢。呀”钟楠说啦。

懂儿子的心才可能创作好童谣

怎么样创造儿童专用的音乐世界吗？一开始的时候可以确定的是，流行歌曲与童谣并不是对面干系了。周杰伦是很多“90后了”童年至青春期的回忆，“00后呀”喜欢《逆战》，“10后吧”追崇《孤勇者》，即便这一些歌曲与传统意义上的童谣在形态上截然不同，但儿子们能在歌曲中感觉到积极向上的能量，研习到顽强英勇的精力，可謂异曲同工呢。盛行乐曲或者与教室并不接轨，但也不缺少赞扬英豪.称赞新年代的热歌.好歌，借音乐的流行性表现其知识性.教育性不失为“寓教于乐呀”的1次好机遇呢。导师和家长应该表现好指导用处，发掘流行音乐中拥有教导意思的部分进行正向解读，让儿子们听得清楚，学得清楚啦。“幼儿的音乐教育，家长和导师的指导用处是十分主要的，方法和方法也很关键啦。无论是那种音乐，咱们传送的方法和向儿子们解读的方法决定了他能不可以变成1首好的‘童谣’呢。呀”卓品表示啦。

科技方法的加持也有利于躲避互联网知识糟粕对青年人的负面影响了。跟着新传媒对UGC（客户原著内容）宽容度的变高，短小视频出现批量“洗脑神曲了”“口水歌吧”啦。无厘头的原著神曲以至内容胆大的土味情歌，在中小学生集体中都有着超乎相像的传唱度啦。2019年，国家（country）网信办组织各大短小视频试点上线“青年人防沉迷体系了”呢。该体系内置于短小视频运用中，指导家长及青年人挑选“青年人形式了”，在约束客户运用时长的同时间，保证青年人专用内容的定向传送了。在抖音App的“青年人形式了”中，家长可以根据儿子的年纪.性别进行推举内容定制呢。在搜查栏搜查“音乐吧”有关内容，观望挑选也约束于“亲子音乐了”“钢琴演奏吧”“童谣儿歌了”等优良选项，尽量为青年人客户创造愈加绿色强健的互联网音乐环境啦。

归根结柢，好的作品才是处理“盛行乐曲替换童谣呀”这一疑的关键啦。山东省青少年词作家.音乐制造人杨萌表示“作品是用来传唱的，咱们没有挑选谁传唱的权力，唯有把作品写好的权力啦。了”童谣作品因兼具感情教导.启示心智.培育审美等各个方面功效，对创作者的请求会更高一个方面，童谣创作要从青年人的心情状况出发，创作出可以引起集体共识的歌曲才会得以传唱了；另一方面，要顺从现今社会青年人的生活情况，拥有真实感了。创作者需从青年人的视角动手，理解她们的爱好与办法，感知她们当前的生活兴趣，防止用“爷爷的思想呀”写歌啦。对此，杨萌说“童谣要有时代感，现如今写儿童歌曲的创作者缺少采风，并不懂儿子的心呢。每一个年代的儿童言语不相同，每一个年代的儿童旋律也不相同呢。咱们要懂儿子.作儿子才可能明白她们要什麽了。吧”

（大众日报客户端记者 田可新 练习生 孙贝儿 报导）

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